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教育的真谛是什么?只有分数的孩子,赢不了未来的大考

74 人阅读 | 发表于 2021-03-09 | 来源:Wellness Kids

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3月7日上午,全国政协十三届四次会议第二场「委员通道」开启,部分全国政协委员通过网络视频方式接受媒体采访。


教育问题是这场采访中关注度最高的话题之一。


过去一年,从「停课不停学」到全面恢复教学,教育工作者的付出全社会都看在眼里。


但关于教育的忧虑也一直困扰着家长们——比如学生作业问题、培训机构乱象问题等等,究其原因,还是离不开对分数的追求


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反应着一个很严重的社会问题


学生没有分数,就过不了今天的高考;


但孩子只有分数,恐怕也赢不了未来的大考。


一个学校没有升学率,就没有高考竞争力;


但教育只关注升学率,国家恐怕也没有核心竞争力。


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一位记者向全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎提问——


您认为教育的真谛是什么?


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唐校长发表了一番很深刻的言论:

分数固然重要,但分数不是教育的根本目标。


去年开学高一新生报到,在引体向上测试中仅能完成平均3.72个,有132个男孩一个也拉不上去。


高一893个学生中,有774个戴眼镜,而这已经比上一年下降了4个百分比。


好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。


给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。


今天孩子的全面素质,就是国家未来的整体实力,也就是社会的幸福程度。



身体是革命的本钱,好的身体、优良的运动习惯是孩子一生的财富。


作为家长,我们应当把目光放得长远,培养孩子的运动习惯,比起给孩子上补习班更有价值。


分数的价值是一时的,而良好的运动习惯带来的健康和快乐,是能够享用一世的。


兔加熊儿童运动体适能训练.jpg


而运动本身也是一种「童子功」,是有敏感期的。


北京师范大学的运动学教授毛振明说:儿童青少年时期,是速度、力量、柔韧性和灵活性发展的敏感期。


错过这个时期,极有可能要用一生来承受体质孱弱的后果。


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我们一定要趁孩子小的时候,就开始培养他良好的体育锻炼习惯,健康的生活方式。


让孩子养成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,培养终生的运动者。


终身的运动习惯不但能够给孩子健康的体魄,更加能够磨炼孩子的意志力,培养自律性,是塑造健全人格的不二选择。


健康的体魄和健全的性格,不就是唐校长提出的:培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者的完美总结吗?


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